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春季高考学前教育专业幼儿卫生学培训任务

发布时间:2017-03-30阅读次数:100

文章摘要:春季高考学前教育专业培训主要开设幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践等有关核心课程,课程内容简单好学,专业录取率较高,该专业对春季高考考生来说是一个不错的选择。

  随着国家大力推动学前教育的发展,以及人们对孩子早期教育越来越重视,春季高考学前教育专业引起了人们的广泛重视。春季高考学前教育专业培训主要开设幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践等有关核心课程,课程内容简单好学,专业录取率较高,该专业对春季高考考生来说是一个不错的选择。

  幼儿卫生学是研究婴幼儿生理解剖特点、生长发育规律、营养和身心保健的一门科学,也是春季高考学前教育专业培训的一门重要课程。春季高考学前教育专业幼儿卫生学培训的主要任务是研究婴幼儿的机体与环境的相互关系,探寻影响婴幼儿健康的多种因素,提出相应的卫生要求和措施,为婴幼儿创造良好的环境,促进婴幼儿健康成长,以贯彻国家的教育方针和以预防为主的卫生工作方针。

  婴幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期,身心各方面的机能尚不成熟,对外界的适应力比较差,对疾病的抵抗力较弱。因此,做好婴幼儿的卫生保健工作,提高婴幼儿的健康水平,是春季高考学前教育专业中一项非常重要的工作,关系到一代人的身体素质。

  幼儿教师在对婴幼儿进行教育的过程中,必须认真做好卫生保健工作,防止和消除不利于婴幼儿生长发育的各种因素,为婴幼儿提供适宜的生活学习环境。这就要求春季高考学前教育专业培训学生具备开展婴幼儿卫生保健工作的基本知识和技能。使其能以婴幼儿的生理解剖特点和生长发育规律为依据,科学地开展教育工作,制定和执行婴幼儿的生活制度,合理调配婴幼儿的膳食,预防身心疾病和传染病,培养婴幼儿良好的生活卫生习惯,做好安全教育和预防意外事故的工作。

  春季高考学前教育专业培训,为了使学好本学科的知识,应当遵循理论联系实际的原则,在掌握基本知识的基础上掌握一定的技能,结合见习和实习活动,丰富感性知识,以加深对理论知识的理解,并以科学地卫生知识指导实践。同时,要求未来的幼儿教师要规范遵守各项卫生制度,养成良好的个人卫生习惯,为幼儿树立榜样。


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