很多考入好的大学的学生，他们之所以能考上好的本科，并不是他们在考试中做对了多少题目，而是能拿到的分数他们都拿到了。

在春考临近一个月前是提分的关键期，只要我们把这个关键期把握好了，最后我们的分数肯定会精彩。

经过前几轮的系统复习，不管是文化课还是专业课，对考试范围和考点都覆盖得比较全面，而且针对考试范围也做过大量的真题演练，在最后一个月，再拿出时间集中消化一下没有掌握好的知识点是很有必要的。

山科院春考名师建议大家，拿出几天时间，把以前做过的真题、试卷整理一遍，重点把以前出错的题目列出来，最好是重新演练一次，看看当时错在哪里，哪个解题步骤出现了问题，涉及到的是哪个具体知识点，找到这些之后在理解的基础上做到完全转化，避免再犯同样的错误。

除了重点照顾做错的题目，没出错的、具有代表性的题目也要再看一遍，巩固知识点。这个阶段查漏补缺很重要，同时，还要看作答的思路，看当时选择了什么样的思路，什么角度来答题才得到了高分或满分。

一、要拿出专门时间翻课本

这个时候，除了再做一些试题稳固知识点，回归课本非常重要，各科都是这样。因为春季高考的整体难度不高，更侧重于基础。春考的目的是检验一个考生是否具备升入本科院校继续深造的资格，而不是通过考试来为难大家。当然难度也要有，一份试卷每个人都能得满分，也会失去考试意义，考试是用来拉开考生的成绩档次，毕竟，高校也是分三六九等的。在难度相对不高的情况下，我们大部分学生不是因为难题不会做而落了榜，而是该得的分数(基础知识)都得不到而丢失了上本科的机会。春考基础知识的重要性就在这里，无论哪个成绩档次的学生必须要有回归教材的阶段，同时利用这个时间段来调整考前状态。

对课本的熟悉程度，要力求做到这样：合上课本以后，自己一个人慢慢地想，从第一页第一章节的知识点开始在脑海里过电影，一直到最后一页。

二、冲刺阶段要跟上老师的课程节奏

富有教学经验的优秀教师会采用学科分阶段、分模块的模式。学期开始，教师根据学生入学测试情况，先针对学科的基础知识结构进行复习与巩固。比如春考数学一般以容易题型为主，教学中让学生熟练掌握知识并培养学习信心，逐步完成低难度、中等难度题型的知识梳理；在复习阶段将重点强化各模块中典型题的解题方法与步骤，加强答题规范与应试技巧的巩固。