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如何从“落后生”变为“尖子生”

发布时间:2017-06-02阅读次数:100

文章摘要:‍‍谁愿意每天都过得庸庸碌碌?谁又愿意成为尖子生旁的陪衬?“如何成为尖子生”很多春考生都会有这个疑问,这个问题没有标准答案,只要找准方法,改变就可以即刻开始。山科院春季高考老师表示,一个学生要想成为尖子生,要迈过以下三道门槛!‍‍  第一道槛:由“落后学生”向“中等学生”转变  很多成绩落后的学生,经常是家长急得寝食不安,而他们却得过且过。令人吃惊的是这些学生在小学或初中都曾成绩优秀。而如今,这些

谁愿意每天都过得庸庸碌碌?谁又愿意成为尖子生旁的陪衬?“如何成为尖子生”很多春考生都会有这个疑问,这个问题没有标准答案,只要找准方法,改变就可以即刻开始。山科院春季高考老师表示,一个学生要想成为尖子生,要迈过以下三道门槛!

  第一道槛:由“落后学生”向“中等学生”转变

  很多成绩落后的学生,经常是家长急得寝食不安,而他们却得过且过。令人吃惊的是这些学生在小学或初中都曾成绩优秀。而如今,这些学生都不同程度地厌学或厌科,一提到学习则一言不发或“嗯、哦、知道了”成堆,应付之后行动上却没有少有变化。

  对于有以上情况的学生,山科院春季高考老师表示,首先要明确学习的目的,端正学习态度,由家长或老师的“要我学”变成主动的“我要学”,从心底里认识到学习的重要性,自觉的去学习。有了学习的欲望,再加上各何阶段的知识都是以基础为主,凭这些你们的聪明很快就可以跨入中等学生的行列。

  第二道槛:由“中等学生”向“优等学生”转变

  成绩中等的学生整体上学习态度比较好,有些学生特别努力,可成绩却没什么提高,这是最让人心痛的。中等学生普遍能按老师的要求来学习,有些还加班加点,甚至将吃饭睡觉的时间都用来学习。这种努力学习的精神是一个学生成绩优秀的一个基础,但并非全部。

  其实这部分学生之所以成绩平平或不稳定,恰恰是因为其太拼时间的缘故,而忘记了拼时间的目的是提高学习成绩,而非单纯的花够多的时间在学习上。山科院春季高考老师表示,这部分学生,首要的是有合适的学习方法和好的学习习惯,保证听课效果,保证基础知识的掌握,这样才可形成一种良性的循环。

  总之,山科院春季高考学校表示,春考生首要解决的就是要将拼时间的心态进行小小的调整,切记“努力很重要,但方法更重要”,多借鉴好的学习方法,总结适合自己的学习方法,这样其就开始跨入优等学生的行列了。

  第三道槛:由“优等学生”向“尖子学生”转变

  优等学生普遍的喜欢学习,并能从学习与解题中找到乐趣,同时又有自己的一套学习方法,但这部分学生却很难进入尖子学生的行列,他们之间一个比较明显的区别是学习的计划性不同。山科院春季高看老师表示,优等学生有些有学习计划,有些没有,而尖子学生则普遍的有中长期的学习计划和短期到一天的学习计划,而且能保质执行,也正是在这种保质保量的计划学习下,尖子学生比优等学生平均每天相对多出了30分钟的学习时间。30分钟时间虽短,但高手之间的较量也恰恰是在这分毫之间。

  总之,山科院春季高考老师要说的是,一个学生要提高学习成绩,首要的是“我要学”,其次是“拼效率”,最后是“计划学”,而且学习是一个循序渐进的过程,只要按照这个路径逐步的改善,相信你理想的大学就会在不久的将来张开双臂拥抱你!


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