2018年山东春季高考普通高校招生考试英语考试说明最新版：

  本考试说明以教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》为依据，以教育部职成教 司教材处和山东省教育厅颁布的中等职业学校用书目录中有关教材为主要参考教材，结合山东省中等职业学校英语教学的实际制定的。

一、考试范围和要求

(一）词汇

掌握教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》、山东省教育厅颁布的《山东省中等 职业教育英语课程标准(三年制)》和山东省职业教育教材帘定委员会审定的中等职业教 有规划教材中所规定的词汇。

(二）语法

1.词类

掌握名词、代词、形容词、副词、动诃、数词、介词和介词短语、冠词、连词的基本用法。

2. 动词的时态

(1) 理解过去进行时、过去将来时、过去完成时的用法。

(?)掌握一舣过去时、一般现在时、一舣将来时、现在进行时和现在完成时的用法。

3. 动词的被动语态

(1）了解过去进行时、过去将来时、过去完成时的被动语态。

(2) 理解现在进行时、现在完成时的被动语态。

(3) 掌握一般现在时、一般过去时、一般将來时和含有情态动词的被动语态。

4. 非谓语动词

(1) 了解动词不定式作主语、表语的用法;动词的-ing形式作状语的用法;动词的-ed形式作状语的用法。

⑵理解动词不定式作定语的用法;动词的-ing形式作定语的用法;动词的-ed形式作 定语的用法。

(3) 掌握动词不定式作状语、宾语和宾语补足语的用法;动词的-ing形式作主语、表 语、宾语和宾语补足语的用法;动词的形式作表语和宾语补足语的用法。

5. 情态动词

(1〉了解情态动词might,ought to的用法。

(2) 理解情态动词shall, will的用法。

(3) 掌握情态动词can,could,may, should, would, must, have to，need 的用法〇

6. 句子

(1)句子种类

掌握陈述句(肯定句和否定句）、疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意 疑问句）、祈使句、感叹句的基本用法。

(2) 简单句的六种基本句型

掌握主一系一表、主_谓一(状）、主一谓一宾、主一谓一间宾一直宾、

补、There be句型的基本用法。

(3) 并列复合句

掌握由并列连词 and, but, or, so, while，both... and...，not only. •• but also, either.. .or. .. , neither... nor.••连接的并列句的用法

⑷主从复合句

①了解非限制性定语从句的用法;了解主语从句和表语从句的用法；

②理解由where引导的地点状语从句的用法;理解由although( though), even though (even if)引导的让步状语从句的用法;理解由as引导的方式_吾从句的用法。

③掌握由关系代词who, whom, whose，which, that引导的限制性定语从句的用法;掌 握关系副词when，where, why引导的限制性定语从句的用法；

④掌握由that, if，whether引导的宾语从句的用法;掌握由特殊疑问词引导的宾语从句的用法。

⑤掌握由 when，while，as soon as, since, until，till, after, before, once, as 引导的时间 状语从句的用法；由so that, in order that引导盼目的状语从句的用法十由^because引导的原 因状语从句的用法；由so ... that，such ... that引导的结果状语从句的用法；由if, unless, as long as引导的条件状语从句的用法；由as…as, than引导的比较状语从句的用 法。

(5) 强调

① 了解由it引导的强调句；

② 掌握do, does，did用于加强动词语气的强调形式。

(6) 倒装

掌握由so, neither，nor引导的倒装句。

7.构词法

掌握合成法和派生法。

2018山东春季高考英语考试说明.pdf

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